O MUNDO PODE VIVER EM PAZ

http://www.youtube.com/watch?v=krPgNptB6ns&feature=player_embedded#

Dia de luta

Meus amigos e parceiros demonstraram no dia de hoje a capacidade de organização que temos. Fizemos a primeira de uma série de muitas atividades de implantação da obra de Renaturalização do Arroio Sapucaia, uma grandiosa conquista dos esteienses.
Obrigado Marcio, Suzi, Sergio, Bianca, Bira, Julio, Viviane.... e todos os demais
e aos que tem duvidas, uma poesia...

POEMINHA DO CONTRA

Todos estes que aí estão
Atravancando o meu caminho,
Eles passarão.
Eu passarinho!
Mário Quintana

relações...

Vencer!!!!

Passar o domingo na correria. Estava na frente do fonte, embaixo de um guarda sol, sentada em uma cadeira de praia, olhei para a minha frente, nossos "inimigos" la estavam, tinha uma linha imaginaria que dividia os dois campos. Pelo que via, não havia uma conversa entre um e outro, fiquei feliz quando um veio pedir uma água para o chimarrão, mas foi só água mesmo. Chamei um líder dos "inimigos", baita companheiro de uma cidade aqui ao lado, um cara que gosto muito. Ele estava visivelmente sem jeito, não sabia bem o porquê disso tudo. Sei não, mas acho que havia um grande constrangimento no ar. Abriram-se as urnas, contaram-se os votos e... Vencemos, provamos que "somos melhores e maiores". Mas não, não era bem isso que queríamos, mas o que queríamos mesmo, era claro que venceríamos, isso era sabido desde o dia 26, mas ai, porque então...

Podia ter ficado com meu menino, ter ido no gasometro ver a arvore de natal.

Ao invés de comemorarmos a vida, comemorarmos o ano em que vencemos a crise, em que mais milhões de brasileiros saíram da miséria, comemorarmos o inicio do Minha casa e minha vida na Cidade, comemorarmos a assinatura do contrato dos 19 milhões do governo Lula para Esteio, ao qual assinaremos amanhã.

Podíamos comemorar o primeiro ano de um governo que tanto esperamos, do PT comandando a prefeitura de Esteio, comemorar um ano na presidência da câmara, comemorar os mais de 600 petistas que arrebanhamos. Podíamos fazer uma grande festa, cada um podia trazer para ela um prato com qualidades e uma tigela com defeitos. Juntaríamos as loucas em uma mesa, socializaríamos as qualidades e podíamos socializar também os defeitos. Podíamos fazer uma dinâmica de juntar os defeitos por proximidade, faríamos deles uma descoberta.

Mas ainda da tempo. Lembrei-me agora de uma frase, acho que do poeta e cantor Caetano... "CADA UM SABE A DOR E A DELICIA DE SER O QUE É"...

Ahhh se as algumas pessoas se propusessem a despir-se o preconceito e conhecer-me, ou conhecer os demais... seriam mais e mais felizes e teriam mais tempo para comemorar a vida.

Dia lindo em casa

Fazia tempo, muito tempo e hoje foi possivel, foi possivel dormir ate mais tarde, tomar cafe em familia, deitar no sofa e sentir-se em paz.
Olho pela janela e vejo o verde preservado, um lugar criado por nos e que muitas vezes nao da tempo de curti-lo, os passaros estao saudando o movimento na casa, os cachorros devem estar achando estranho o movimento, vou lã explicar o que esta acontecendo, a vida voltando a sua normalidade.

A PAZ

Composição: Gilberto Gil & João Donato

A paz invadiu o meu coração

De repente, me encheu de paz

Como se o vento de um tufão

Arrancasse meus pés do chão

Onde eu já não me enterro mais

A paz fez um mar da revolução

Invadir meu destino; A paz
Como aquela grande explosão
Uma bomba sobre o Japão
Fez nascer o Japão da paz

Eu pensei em mim
Eu pensei em ti
Eu chorei por nós
Que contradição
Só a guerra faz
Nosso amor em paz

Eu vim
Vim parar na beira do cais
Onde a estrada chegou ao fim
Onde o fim da tarde é lilás
Onde o mar arrebenta em mim
O lamento de tantos "ais"

Um sábado qualquer...

Dias e dias

Pois eh

E o corpo pedindo um tempo, dando sinais de que o limite foi ultrapassado, mais uma vez nao se conseguiu cumprir os planos. Será possivel conseguir vencer a cada dia o desafio de nao entrar tao profundamente nas tarefas, abrindo mao de viver com qualidade de vida?

E quando a tarefa é tentadora, ainda é pior, é como um vício, quanto mais se entra, mais profundamente se deseja estar, porque as alternativas sao tentadoras, muito tentadoras. Sao perspectivas e perspectivas de concretizar sonhos coletivos, de modelar o novo.
Mas ai o corpo grita, reage... ainda bem que ainda dá tempo.

Lugares especiais II

De tarde quero descansar, chegar até a praia e ver, que o vento já esta forte  e vai ser bom subir nas pedras as 6... se faço isso pra esquecer, eu deixo a onde me acertar e o vento vai levando tudo embora...

Legiao Urbana

Lugares especiais I

Chegando o final de ano, da vontade de estar próximo ao mar. Compartilho um cantinho muito especial, Praia da Gamboa - SC.

Grande Luiz...

É "de esquerda" ser a favor do aborto e contra a pena de morte, enquanto direitistas defendem o direito do feto à vida, porque é sagrada, e o direito do Estado de matá-lo se ele der errado.

Fernando Verissimo

Um dia de decisoes, mas decisao do que?Disputar o que? A cada ano a mesma rotina, a busca por espaço de poder. Será que finalmente irá algo de novo acontecer? Será que os espaços serao constituidos para construir algo novo?

E o que espera as tantas e tantas pessoas que vao ao encontro de uma urna, sao tantos números, tantas palavras, tantos nomes, o que quer dizer todas elas?
Como ser o novo se muitas vezes sequer permitimos que as pessoas tenham acesso ao conhecimento e a informaçao?

Um dia deixaremos de sermos números de uma equaçao. Assim espero.

Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas,que já têm a forma do nosso corpo,e esquecer os nossos caminhos,que nos levam sempre aos mesmos lugares.

É o tempo da travessia e,se não ousarmos fazê-la,teremos ficado, para sempre,à margem de nós mesmos.

Fernando Pessoa

Apenas mais uma de amor

Eu gosto tanto de você
Que até prefiro esconder
Deixo assim ficar Subentendido
Como uma idéia que existe na cabeça
E não tem a menor obrigação de acontecer
Eu acho tão bonito isso
De ser abstrato baby
A beleza é mesmo tão fugaz
É uma idéia que existe na cabeça
E não tem a menor pretensão de acontecer
Pode até parecer fraqueza
Pois que seja fraqueza então,
A alegria que me dá
Isso vai sem eu dizer
Se amanhã não for nada disso
Caberá só a mim esquecer
O que eu ganho, o que eu perco
Ninguém precisa saber
Eu gosto tanto de você
Que até prefiro esconder
Deixo assim ficar Subentendido
Como uma idéia que existe na cabeça
E não tem a menor obrigação de acontecer
Pode até parecer fraqueza
Pois que seja fraqueza então,
A alegria que me dá
Isso vai sem eu dizer
Se amanhã não for nada disso
Caberá só a mim esquecer
E eu vou sobreviver...
O que eu ganho, o que eu perco
Ninguém precisa saber

Acesso cultural e promoção da igualdade

por Juca Ferreira* - publicado originalmente na Folha de São Paulo de 23/07/2009

O PRESIDENTE Lula envia hoje ao Congresso o projeto de lei que institui o Vale Cultura, para marcar um dos valores mais representativos da politica pública adotada pelo Ministério da Cultura em seu governo: garantir a todos os brasileiros o acesso a bens culturais como um direito e uma necessidade básica.
Esse abismo entre quem faz e quem consegue ver, ouvir e ler reproduz a humilhante separação na sociedade entre os que ampliam suas possibilidades de crescer e entre os que têm abortado o mais elementar direito pleno de ser humano: a capacidade de pensar livremente e se expressar de maneira crítica. Esse processo só ocorre quando há acesso a informações tanto técnicas quanto estéticas.
O Vale Cultura surge como a ferramenta mais extraordinária desse elo fundamental entre educação e cultura. Conjugam-se os valores do saber com os sabores do prazer. Entretenimento e arte com o processo cultural e a consciência crítica.
A criatividade do artista brasileiro é inesgotável, mas nossa rica diversidade cultural e o consumo da produção cultural do país esbarram na exclusão sociocultural. Apenas 13% dos brasileiros vão ao cinema uma vez por ano; 92% nunca visitaram um museu; só 17% compram livros; 78% nunca assistiram a um espetáculo de dança; mais de 75% dos municípios não têm centros culturais, museus, teatros, cinemas ou espaço cultural multiuso.Como mudar esses números senão com uma política cultural que tenha no acesso uma meta fundamental?
A urgente distribuição de renda ganha densidade quando se estimula a liberdade de expressão -melhores equipamentos culturais dispostos em espaços acessíveis, programas continuados de oficinas e circuitos de troca para formação e informação, maior possibilidade de vivência estética e construção de memória.
Essas são dimensões vitais da cultura, e cabe ao Estado apoiá-las sem se esquivar ou tentar cooptar -duas opções que marcaram a relação entre cultura e Estado no passado.
No governo Lula, o princípio é tratar a cultura como um patrimônio produzido por uma sociedade diversa e dinâmica, e ainda desigual: trata-se de considerar a política cultural brasileira como parte fundamental da realização de um país justo e republicano e, nesse sentido, disponibilizar recursos com critério, transparência e metas controladas pela sociedade.
O Vale Cultura é um passo significativo para garantir a incorporação da cultura na vida e na família dos trabalhadores do nosso país. Com o novo incentivo, empresas e centrais podem incorporar em suas negociações essa melhoria concreta na qualidade de vida do trabalhador, o acesso à cultura. A meta é atingir na primeira fase do programa mais de 12 milhões de trabalhadores das empresas incentivadas pelo projeto de lei.
Os R$ 50 mensais para gastar na compra de entradas de cinema, teatro, museu e shows ou na aquisição de livros, CDs e outros bens culturais podem começar a fazer a diferença na formação de cidadãos que passam a ler mais livros e jornais, bem como usufruir de um repertório indispensável para a formação plena de um cidadão do século 21.
O governo vai conceder renúncia fiscal de parcela desse valor, o empregador vai arcar com outra, e o trabalhador, com uma pequena parte, variável de acordo com a faixa salarial.
A medida tem o potencial de injetar diretamente R$ 600 milhões por mês, ou seja, R$ 7,2 bilhões anuais, na economia da cultura -quase sete vezes os recursos atuais da Lei Rouanet.
O que significa compreender finalmente a economia criativa como um setor estratégico do país, no momento em que almejamos nova posição global numa sociedade mais justa e a cada dia mais baseada no conhecimento e na cultura das sociedades.
É no sentido de aumentar as plateias que consomem arte que o Vale Cultura torna-se também um incentivo a artistas e produtores culturais.
Ampliar a capacidade de investimento, tanto público quanto privado, e sobretudo corrigir distorções verificadas ao longo dos 18 anos de vigência da Lei Rouanet são partes de um ciclo de renovação do Estado brasileiro e de sua relação com a cultura.
Esse passo necessita de pacto amplo entre empresas, instituições e sociedade para que o vale seja para valer. Para que o vale revele o valor de quem cria e permita crescer quem vale muito mais do que um número na plateia. Um vale para valer nossa determinação de trabalhar a cultura como necessidade básica: nutriz de espírito e matriz de corpo. Sem prazo de validade, pois a sociedade brasileira saberá consolidar esse avanço e exigir muito, muito mais de uma nação realmente republicana.
JUCA FERREIRA , 60, sociólogo, é o ministro de Estado da Cultura.

Nada causa mais horror a ordem do que homens e mulheres que sonham

http://www.youtube.com/watch?v=CUbOlQXARkw&feature=related

Brincar é um direito da criança*

Autor: José Carlos Vaz Consultoras: Adriana Friedmann e Raquel Z. Altman

Nos últimos anos, têm-se assistido a mudanças nos padrões do que é oferecido às crianças em relação ao ato de brincar. Na vida escolar e no cotidiano das crianças há cada vez menos tempo para a brincadeira. Os brinquedos industrializados e a televisão ficaram mais importantes que as brincadeiras baseadas na criatividade e nas interações sociais. O empobrecimento das famílias leva muitas crianças a trabalhar mais cedo ou impede a aquisição de brinquedos. As mudanças no uso e na ocupação do solo urbano, a expansão da violência e as alterações nas relações sociais reduziram o espaço físico disponível para as crianças, especialmente nas cidades de maior porte.A brincadeira não é um mero passatempo, ela ajuda no desenvolvimento das crianças, promovendo processos de socialização e descoberta do mundo.É possível superar os problemas existentes e oferecer melhores condições de desenvolvimento às crianças, ampliando e valorizando o espaço e as oportunidades de brincadeira. O governo municipal, por estar próximo do cotidiano da comunidade, tem condições de participar deste esforço de forma decisiva. O principal instrumento é a brinquedoteca.

A BRINQUEDOTECA

A brinquedoteca é mais que um simples depósito de brinquedos. Seu objetivo é estimular a criança a brincar, oferecendo-lhe um acervo de brinquedos e brincadeiras de diversos tipos, através de pessoal treinado para este atendimento.Há duas formas básicas de organizar a brinquedoteca para possibilitar o acesso das crianças aos brinquedos: através de empréstimo, para brincar em casa (brinquedoteca circulante) ou então oferecendo instalações onde as crianças vão brincar.A brinquedoteca, além de promover o acesso a brinquedos e a brincadeiras, pode ter também como objetivo o auxílio no tratamento de crianças hospitalizadas, quando instalada em um hospital, por exemplo.Locais onde os adultos normalmente levam as crianças, como igrejas e shopping centers, também podem ter brinquedotecas: as crianças ficam brincando enquanto seus pais realizam outras atividades.O tipo de brinquedo, as atividades, as instalações, o atendimento e os serviços prestados pela brinquedoteca variam de uma situação para outra. As necessidades e características do público a ser atendido devem ser observadas com cuidado no processo de planejamento da implantação da brinquedoteca (ou rede de brinquedotecas) pois determinarão a configuração do espaço, o acervo, o treinamento do pessoal e as atividades realizadas. Uma brinquedoteca para crianças portadoras de deficiência mental, por exemplo, será diferente de uma brinquedoteca instalada em um centro comunitário ou em uma pré-escola.O espaço ocupado pela brinquedoteca pode ser simples ou sofisticado. O importante é que, através das instalações, móveis, decoração e disposição dos brinquedos, as crianças sintam vontade de brincar e de se expressar, individualmente ou em grupos. Ou seja, deve estimular a criatividade e as práticas sociais.

IMPLANTANDO

O primeiro passo para a implantação de uma brinquedoteca é definir quais serão seus objetivos e o público a ser atingido. Em função disso será possível definir as atividades a serem realizadas, o local de instalação, suas normas de funcionamento, o acervo a ser adquirido, o perfil dos profissionais e o treinamento que receberão.É imprescindível realizar uma pesquisa sobre as condições de vida e os hábitos de brincar das crianças com as quais se pretende trabalhar para nortear o planejamento da implantação e a definição das atividades.Aprofundando-se as pesquisas, pode-se fazer um levantamento das tradições culturais locais, relacionadas à atividade de brincar.A prefeitura não precisa, necessariamente, operar todas as brinquedotecas que pretenda instalar no município. É possível instalar brinquedotecas em entidades que normalmente realizam algum tipo de atendimento à população infantil (creches, escolas, postos de saúde e hospitais).Através de um Programa de Brinquedotecas, a prefeitura pode orientar a instalação, adquirir brinquedos, ceder funcionários ou treinar os trabalhadores das entidades. Além destas atividades de suporte, ela deve se organizar para fornecer orientação e supervisão da operação da brinquedoteca, depois de instalada. Indo além, mesmo as brinquedotecas de caráter totalmente privado podem receber orientação e supervisão dos órgãos municipais de educação ou das equipes das brinquedotecas municipais.Não se deve dispensar a presença de profissionais especializados para a operação da brinquedoteca. A prefeitura pode contratar funcionários para sua operação ou treinar pessoal já disponível, como professores e agentes de educação infantil.

RECURSOS

A implantação de uma brinquedoteca é possível com pequenos investimentos que variam em função do tamanho do seu acervo e das instalações. Além do espaço para as brincadeiras, deve haver espaço para sanitários, depósitos e administração. O espaço para as crianças pode ser composto de várias salas ou de um único salão, dividido em vários ambientes ou "cantos" para atividades diferentes, através de tapetes, tipos de piso, divisórias ou pela disposição da mobília e dos brinquedos.A montagem da brinquedoteca pode ser realizada com apoio de entidades filantrópicas e de empresas. Este apoio pode se estender não só à doação de brinquedos e equipamentos, mas também ao empréstimo de instalações e orientação na implantação do projeto e no treinamento de funcionários.Uma vez instalada, a brinquedoteca não apresenta custos elevados de operação. O principal item normalmente é o custo de pessoal. É preciso reserva de recursos para material de escritório, limpeza, energia elétrica, água e também para assepsia e reforma de brinquedos.

EXPERIÊNCIAS

As primeiras experiências de brinquedoteca ocorreram em Los Angeles-EUA, em 1934, com empréstimo de brinquedos a crianças que não podiam comprá-los.Na Suécia, em 1963, iniciou-se uma experiência voltada às crianças excepcionais, com empréstimo de brinquedos e orientação às famílias. A partir daí, a experiência difundiu-se pelo mundo e se ampliou, incorporando também a criação de espaços para brincar em hospitais, centros comunitários, escolas e associações.No Brasil, a primeira brinquedoteca foi montada pela APAE, em 1973, voltada a crianças portadoras de deficiência mental. Após esta experiência pioneira, as brinquedotecas multiplicaram-se no país. Grande parte delas foi implantada e é operada por entidades da sociedade civil e por escolas. Algumas prefeituras mantém brinquedotecas em creches, escolas ou em instalações específicas, como as de Araçatuba-SP (160 mil hab.) e Ourinhos-SP (77 mil hab.). Em Uberaba-MG (212 mil hab.) e Brasília-DF (1.601 mil hab.), há brinquedotecas mantidas por fundações culturais (#veja DICAS nº 18).A Fundação ABRINQ pelos Direitos da Criança - telefone (011) 881-4219 - vem desenvolvendo o projeto O Direito de Brincar: A Brinquedoteca. Em 1993 e 1994, apoiou 40 brinquedotecas, com cursos e seminários especializados, além de oferecer assessoria e uma biblioteca especializada no tema. A fundação cadastra brinquedotecas - gratuitamente - para, através de um convênio com lojistas, obter 20% de desconto na compra de brinquedos.

RESULTADOS

A brinquedoteca contribui para o processo de socialização das crianças, oferecendo-lhes oportunidades de realizar atividades coletivas livremente. A interação entre crianças e adultos, abre-lhes oportunidades de conhecer novos aspectos do mundo.A brinquedoteca pode, também, ter efeitos positivos para o processo de aprendizado, através de jogos, brinquedos e brincadeiras que estimulem o desenvolvimento de habilidades básicas e aquisição de novos conhecimentos.Não descartando a importância da orientação e do estabelecimento de diretrizes pedagógicas para a operação da brinquedoteca, vale lembrar que mesmo a oportunidade de brincar livremente já traz efeitos positivos para o desenvolvimento das crianças.As brinquedotecas terapêuticas têm apresentado bons resultados no tratamento de crianças portadoras de distúrbios de comportamento e deficiências mentais ou físicas. O uso da brinquedoteca tem registrado resultados positivos também para tratamento e recuperação de crianças internadas em hospitais.A brinquedoteca é também um espaço de formação de educadores, pois oferece condições de interação e observação das crianças. Estudantes de pedagogia ou magistério, devidamente acompanhados e orientados, podem ser aproveitados como mão-de-obra para algumas das atividades.Num país como o Brasil, a brinquedoteca é importante também por permitir que as crianças mais pobres tenham acesso a brinquedos e a espaços para brincar.O uso em comum dos brinquedos ajuda a desestimular o sentimento de posse e de consumo. Neste sentido, contribui para a formação dos cidadãos em bases democráticas e de respeito aos valores sociais e coletivos.Através da criação de um Conselho de Gestão, formado por funcionários, pais e pelas próprias crianças, pode tornar-se um ponto de referência de ação com a comunidade.Quando utiliza brinquedos e brincadeiras tradicionais, a brinquedoteca resgata e preserva o patrimônio e a identidade cultural da sociedade.
* Publicado originalmente como DICAS nº 22 em 1994

DIA DO AMIGO

Paulo Sant'Ana

"Tenho amigos que não sabem o quanto são meus amigos!
Não percebem o amor que lhes devoto e a absoluta necessidade que tenho deles...
Eu poderia suportar, embora não sem dor, que tivessem morrido todos os meus amores, mas enlouqueceria se morressem todos os meus amigos! Até mesmo aqueles que não percebem o quanto são meus amigos e o quanto minha vida depende de suas existências...
A alguns deles não procuro, basta-me saber que eles existem. Essa mera condição me encoraja a seguir em frente pela vida, Porque não os procuro com assiduidade, não posso lhes dizer o quanto gosto deles! Eles não iriam acreditar! Muitos deles estão lendo esta crônica e não sabem que estão incluídos na sagrada relação dos meus amigos, mas é delicioso que eu saiba e sinta que os adoro, embora não o declare e não os procure.
Às vezes, quando os procuro, noto que eles não têm noção de como me são necessários, de como são indispensáveis ao meu equilíbrio vital, porque fazem parte do mundo que eu, tremulamente, construí e se tornaram alicerces do meu encanto pela vida.
Se um deles morrer, eu ficarei torto para um lado. Se todos morrerem, eu desabo! Por isso é que, sem que eles saibam, eu rezo pela vida deles e me envergonho porque essa minha prece é, em síntese, dirigida ao meu bem-estar. Ela é, talvez, fruto do meu egoísmo.
Por vezes, mergulho em pensamento sobre alguns deles. Quando viajo e fico diante de lugares maravilhosos, cai-me alguma lágrima por não estarem junto de mim, compartilhando daquele prazer... Se alguma coisa me consome e me envelhece é que a roda furiosa da vida não me permite ter sempre ao meu lado, morando comigo, andando comigo, falando comigo, vivendo comigo, todos os meus amigos e, principalmente, os que só desconfiam ou talvez nunca vão saber que são meus verdadeiros amigos!!!
A gente não faz amigos, reconhece-os!"

Apresenta.Pac.

O Obra de Renaturalizaçao do Arroio Sapucaia recuoerará um espaço Degradado de nossa cidade, ao mesmo tempo que resolverá um problema sério de enchente. É a parceria com o Governo Federal, trazendo qualidade de vida e desenvolvimento

Apresenta.Pac.

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Amor para toda a vida

Eu tenho um grande amor, um amor que muitas vezes não dá nem tempo de demonstrar, não dá nem tempo de falar, mas dá tempo para sentir. Sabe, que as vezes até é mais facil apenas sentir. Como diz o musico "te amo calado como se fosse uma sinfonia..."
Mas hoje amor, aqui escrevo uma pequena parte de meu sentimento e posto uma musica que cada vez que ouço lembro de nosso amor, Amor que se renova a cada ano e ja fazem 16 anos. Te amo.

http://www.youtube.com/watch?v=RSltbtS8h6o&hl=pt-BR